From Courses To Capabilities: The Rise Of Skills-Based Learning In 2026
完成课程不再是衡量学习成功与否的最终标准。了解为什么组织正在采用基于技能的学习，以在 2026 年培养有能力、面向未来的劳动力队伍。本文首次发表在 eLearning Industry 上。
Why Your Best Performers Often Make Poor Trainers
深厚的专业知识重塑了一个人判断初学者需求的方式，而这种转变悄悄地将熟练的表演者变成了薄弱的培训师。本文回顾了这一差距背后三十年来的认知研究，并列出了将主题专家与教学设计师配对的实际步骤。这篇文章首次发表在电子学习行业上。
iSpring L&D Leadership Series New York: A Free Event For Learning Leaders
于 2026 年 9 月 18 日星期四在纽约参加 iSpring，参加免费的现场活动，重点关注面向未来的学习、可衡量的业务影响以及 L&D 在帮助组织应对变革方面可以发挥的作用。这篇文章首次发表在 eLearning Industry 上。
35 AI Prompts For Managers: Coaching, Feedback, And Team Development
为管理者释放人工智能提示的潜力。改善辅导、简化反馈并有效支持员工成长。这篇文章首先发表在电子学习行业。
Build Vs Buy In LMS Development: When A Custom LMS Actually Pays Off
LMS 开发中构建还是购买的决定应该从所有权开始，而不是从供应商演示开始。正确的选择取决于您需要控制的内容、成本扩展的速度以及集成、分析或合规性将简单平台转变为架构问题的位置。这篇文章首先发表在电子学习行业上。
Why Pedagogy Should Drive AI Course Generation, Not The Other Way Around
人工智能解决了课程创建的速度问题，但光有速度并不能保证学习。本文探讨了当人工智能进行生成时，教学设计学科（布鲁姆分类法、门控知识检查、间隔重复和真正的分支场景）应该是什么样子。这篇文章首先发表在电子学习行业。
#iSpringNetEvent With David Kelly
加入下一期#iSpringNetEvent，与 Bluewater Learning 战略与转型高级副总裁兼 The Learning Guild 前首席执行官 David Kelly 进行现场对话。这篇文章首次发表在 eLearning Industry 上。
How eLearning Helps Organizations Manage Multi-State Payroll Compliance Training
本文介绍了电子学习如何帮助组织针对复杂的多州薪资要求对薪资、人力资源和合规团队进行培训。它涵盖了针对特定州的培训、基于场景的学习、跟踪、文档以及减少工资错误和合规风险的实用方法这篇文章首先发表在电子学习行业。
Inside The Learning Tech Market: A Data-Driven View From Seasoned L&D Professionals And Providers
查看电子学习行业的独家行业基准报告调查结果。通过经验丰富的学习与发展专业人士和供应商的见解，探索学习技术市场的研究。这篇文章首次发表在电子学习行业上。
Spinify Pricing Plans 2026: A Complete Guide
探索 Spinify 定价计划，旨在增强团队参与度和销售业绩，并为所有组织提供灵活的选项。本文首次发布于电子学习行业。
15 Essential Higher Education Marketing Conferences To Attend In 2026
在高等教育营销会议上发现见解。了解如何在不断发展的数字环境中争夺学生的注意力。这篇文章首次发表在电子学习行业。
How To Improve Critical Thinking: A Workplace Skill Guide For Better Decision-Making
了解如何使用经过验证的工作场所框架、认知策略和实践练习来提高批判性思维技能。为学习与发展、人力资源和业务领导者提供的结构化指南，以增强决策和解决问题的能力。这篇文章首先发表在电子学习行业上。
B.E.R.R.: A Practical AI Framework
大多数学习与发展专业人员都希望使用人工智能，但没有结构化的方法来做好它。 B.E.R.R.是一个涵盖头脑风暴、增强、完善和审查的四阶段框架，为学习专业人士提供了一种可重复、实用的方法，将人工智能融入到他们的日常工作中。这篇文章首先发表在电子学习行业上。
Why AI Can't Solve The Biggest Problem In Workplace Learning
本文探讨了为什么学习迁移仍然是工作场所学习中最大的挑战，以及管理者、强化和行为意识如何帮助将培训转化为持久的绩效改进。这篇文章首次发表在 eLearning Industry 上。
Free Webinar: The Biggest AI Upgrades In iSpring Suite
9 月 2 日上午 10:00（美国东部时间），加入 iSpring 参加现场网络研讨会，了解领先的创作工具之一 iSpring Suite AI 的最新重大更新，以及它们对教学设计工作的意义。这篇文章首次发表在 eLearning Industry 上。
How Overlearning Improves Long-Term Knowledge Retention: A Guide For Instructional Designers
style="text-indent: 2em; "Discover what overlearning is, how it strengthens long-term knowledge retention, when Instructional Designers should use it, and practical implementation strategies.This post was first published on eLearning Industry.
The Onboarding Sequencing Problem: Why More Information Creates Less Capability
style="text-indent: 2em; "Many onboarding programs try to teach everything at once. Research suggests that sequencing matters more than volume. Here's how L&D teams can structure the first month so new hires build capability instead of information overload.This post was first published on eLearning Industry.
Human Skills: Why They Matter More Than Ever In The Age Of AI
人类技能正在成为人工智能时代最关键的优势。探索什么是人类技能、它们为何重要，以及领导力和学习与发展团队如何在组织中培养这些技能。这篇文章首先发表在电子学习行业上。
